INTRODUCCIÓN Y MOTIVACIÓN

AHORA LO GUARDAMOS TODO EN LAS MOCHILAS

MIENTRAS ELIGEN TODOS, LOS ABRIMOS Y ECHAMOS UN VISTAZO.

TODOS MUY ATENTOS Y LEYENDO EL TÍTULO DEL LIBRO ELEGIDO

ELLOS VAN ELIGIENDO Y YO VOY ANOTANDO EL TÍTULO Y LA FECHA

YA TENEMOS TODOS LOS LIBROS DISPUESTOS A SER ELEGIDOS

TODOS MIRAN LOS LIBROS NUEVOS QUE VAN A PODER ELEGIR

REPARTIMOS LOS CUADERNILLOS DE SUS ILUSTRACIONES

LA ACTIVIDAD QUE HE UTILIZADO PARA MOTIVARLOS EN EL TEMA, Y ANTES DE QUE SUPIERAN QUE VAMOS A IR A UNA GRANJA ESCUELA, HA SIDO EL REPARTO DE CUENTOS SOBRE ANIMALES. EL PRÉSTAMO DE CUENTOS VIENE HACIÉNDOSE DURANTE VARIOS AÑOS, ES UNA ACTIVIDAD QUE CONSISTE EN:

• LOS ALUMNOS/AS ELIGEN UN CUENTO O UN LIBRO PARA LLEVARSE A SU CASA DURANTE DOS O TRES DÍAS.
• ANOTAMOS LOS TÍTULOS Y LAS FECHAS EN UN LIBRO DE REGISTRO.
• SUS FAMILIAS SE LO CUENTAN EN CASA Y POSTERIORMANTE LES AYUDAN A ESCRIBIR EN UN CUADRENO, DEDICADO A LOS CUENTOS, LA FECHA, EL TÍTULO DEL LIBRO Y UN DIBUJO QUE ILUSTRA LO QUE MÁS LES HA GUSTADO.

CUANDO NOS LOS DEVUELVEN, ENSEÑAN SUS DIBUJOS Y COMENTAN LO QUE LES HA PARECIDI EL CUENTO O EL LIBRO. ESTA ACTIVIDAD SUELE DURAR UNOS 10 Ó 15 MINUTOS Y SE REALIZAR AL FINALIZAR LA JORNADA.